Koppitz İnsan Çizim Testi Nedir? Nasıl uygulanır?

Koppitz İnsan Çizim Testi, çocukların duygusal durumlarını değerlendirmek için kullanılan bir projeksiyon testidir. 1968 yılında Elizabeth Koppitz tarafından geliştirilen bu test, çocukların 4-12 yaş aralığındaki çizimlerini analiz ederek, çocukların duygusal olgunluk düzeylerini ve olası duygusal sorunlarını belirlemeyi amaçlar.

Testin Amacı

Koppitz İnsan Çizim Testi’nin amacı, çocukların duygusal durumlarını ve duygusal olgunluk düzeylerini değerlendirmek, olası duygusal sorunlarını belirlemek ve bu sorunların kaynağını ortaya çıkarmaktır. Test, çocukların çizimlerini analiz ederek, çocukların kendilerini ve çevrelerini nasıl algıladıklarını, duygularını nasıl ifade ettiklerini ve duygusal gelişimlerinde yaşanabilecek olası sorunları tespit eder.

Testin Uygulanması

Test, bireysel olarak uygulanır. Çocuk, bir kağıda ve kalemle yalnız başına bırakılır ve kendisine “Bana bir insan çiz” komutu verilir. Çocuk, ilk çizimini yaptıktan sonra, kendisine “Şimdi de bir tane daha çiz” komutu verilir. Her iki çizim de değerlendirilir.

Testin Sonuçları

Test, 30 adet kriter dikkate alınarak değerlendirilir. Bu kriterler, çocukların çizimlerinde yer alan unsurlar ve bu unsurların çizimdeki yeri, boyutu, şekli ve ayrıntı düzeyi ile ilgilidir. Testin sonuçları, çocukların duygusal olgunluk düzeylerini ve olası duygusal sorunlarını belirlemek için kullanılır.

Testin Sonuçları Neleri İfade Edebilir?

Koppitz İnsan Çizim Testi’nin sonuçları, çocukların duygusal olgunluk düzeylerini ve olası duygusal sorunlarını belirlemek için kullanılır. Testin sonuçları, aşağıdakileri ifade edebilir:

• Duygusal olgunluk: Çocuğun çizimleri, yaşına uygun bir olgunluk düzeyini gösteriyorsa, çocuğun duygusal gelişiminin normal olduğu söylenebilir.
• Duygusal sorunlar: Çocuğun çizimlerinde, duygusal sorunlara işaret eden belirtiler varsa, çocuğun duygusal gelişiminde bir sorun olduğu söylenebilir. Bu belirtiler, aşağıdakileri içerebilir:
  • Çizimde eksik veya yanlış çizilmiş unsurlar: Çocuğun çiziminde, kafa, vücut, kol, bacak gibi unsurların eksik veya yanlış çizilmiş olması, çocuğun kendini veya çevresini yeterince iyi algılamadığını gösterebilir.
  • Çizimin boyutu: Çocuğun çizimi çok büyük veya çok küçükse, çocuğun özgüven sorunları veya kendini değersiz hissetmesi gibi duygusal sorunları olabileceğini gösterebilir.
  • Çizimin şekli: Çocuğun çizimi çarpık veya bozuksa, çocuğun öfke, korku veya endişe gibi olumsuz duygular yaşadığını gösterebilir.
  • Çizimin ayrıntı düzeyi: Çocuğun çizimi çok az ayrıntılıysa, çocuğun iç dünyasına kapalı olduğunu veya duygularını ifade etmekte zorlandığını gösterebilir.

Testin Kullanım Alanları

Koppitz İnsan Çizim Testi, aşağıdakiler gibi farklı alanlarda kullanılabilir:

• Psikolojik değerlendirme: Test, çocukların duygusal durumlarını değerlendirmek için yaygın olarak kullanılan bir araçtır.
• Rehberlik ve danışmanlık: Test, çocukların duygusal sorunlarını tespit etmek ve bu sorunların çözümüne yönelik önerilerde bulunmak için kullanılabilir.
• Eğitim: Test, çocukların duygusal gelişimlerini desteklemek için kullanılabilir.

Testin Avantajları ve Dezavantajları

Koppitz İnsan Çizim Testi’nin aşağıdaki avantajları vardır:

• Uygulaması kolaydır: Test, bireysel olarak uygulanır ve uygulanması için özel bir eğitim gerektirmez.
• Çocuklar tarafından kabul edilebilirdir: Test, çocuklar tarafından ilgi çekici ve eğlenceli olarak algılanabilir.
• Yaygın olarak kullanılan bir testtir: Test, dünya çapında yaygın olarak kullanılmaktadır.

Koppitz İnsan Çizim Testi’nin aşağıdaki dezavantajları vardır:

• Yorumlanması zordur: Testin sonuçları, deneyimli bir psikolog tarafından yorumlanmalıdır.
• Test, duygusal sorunların tek nedenini belirlemez: Test, sadece olası duygusal sorunların tespit edilmesinde kullanılır.

Sonuç olarak, Koppitz İnsan Çizim Testi, çocukların duygusal durumlarını değerlendirmek için kullanılan önemli bir araçtır. Test, çocukların duygusal olgunluk düzeylerini ve olası duygusal sorunlarını belirlemek için kullanılabilir.